Este estudo apresenta os elementos centrais do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa proposto pelo Poder Executivo e identificar os pontos críticos na implantação das medidas à luz da experiência cearense com o Programa de Alfabetização na Idade Certa, que inspirou a proposta do MEC.

O autor aborda os pontos polêmicos do projeto como a neutralidade de redes, o monitoramento dos usuários e a guarda dos registros de conexão à internet, comentando os principais interesses em jogo.

O texto compara a política estabelecida no Brasil para o meio ambiente com a política norteamericana, com foco em questões concernentes à avaliação de impactos ambientais.

Apresenta a forma como é realizado o cálculo das aposentadorias no Regime Geral de Previdência Social, analisa questões referentes ao fator previdenciário citando propostas legislativas para a sua alteração e as regras de atualização monetária da Previdência Social.

Considerando o conceito de desenvolvimento sustentável, o autor apresenta uma avaliação dos impactos ambientais decorrentes da produção de energia elétrica no Brasil.